SEMANA 02 - Mat. 4to. - Operaciones con racionales
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE I - MATEMÁTICA CUARTO GRADO “A, E y F
“FORUM
ESTUDIANTIL PARA AFRONTAR LA REALIDAD
NACIONAL Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN”
INTRODUCCIÓN:
Un
cordial saludo a cada uno de ustedes estimados estudiantes, bienvenidos al presente
año lectivo 2023. Con el propósito de contribuir en el proceso de enseñanza y
aprendizaje a través del área de matemática, que permita cristalizar tus
proyectos, es necesario que tomen en cuenta que será muy importante sumar todos
los esfuerzos para alcanzar nuestros propósitos.
Recuerden
que el proceso del desarrollo de competencias estará en función de las
experiencias de aprendizajes planteadas, cuyas actividades generarán usar tus
capacidades y conocimientos para lograr resolver diversos problemas ante
situaciones del contexto que permitirá identificar las causas, visualizar sus
consecuencias y plantear alternativas de solución, como parte de las acciones
creativas e innovadoras para promover la participación en asunto públicos en
nuestra sociedad.
SITUACIÓN DE CONTEXTO:
Los estudiantes de 4to grado de la Institución Educativa José
María Arguedas del distrito de Santa Rosa de Sacco provincia Yauli; ante el
retorno a las labores educativas presenciales experimentan la inestabilidad social, político, económico,
cultural, ambiental, emocional y espiritual los cuales conllevan a enfrentar
situaciones de riesgo y amenazas de posible suspensión de clases o retorno a la
virtualidad, así mismo problemas económicos en las familias originada por la
permanente alza de precios de los productos de primera necesidad.
Es por ello que nos planteamos el siguiente reto: ¿Qué acciones
creativas e innovadoras fortalecen su participación activa y consciente en
diversos asuntos públicos de nuestra comunidad?
PRODUCTO
DE GRADO:
FORUM
ESTUDIANTIL “REALIDAD NACIONAL Y SU INCIDENCIA EN LA EDUCACIÓN”
PRODUCTO
DE ÁREA:
Ø
PRESUPUESTO
FAMILIAR
Ø
ELABORACION
DE GRAFICOS ESTADISTICOS SOBRE EL ALZA DE PRECIOS DE PRODUCTOS DE PRIMERA
NECESIDAD Y SU IMPACTO EN EL PRESUPUESTO FAMILIAR
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01.
Título:
¿Qué
relación existe entre las operaciones numéricas con números racionales en la
elaboración de un presupuesto familiar?
SITUACIÓN
DE CONTEXTO:
Los
estudiantes de 4to grado de la Institución Educativa José María Arguedas del
distrito de Santa Rosa de Sacco provincia Yauli; ante el retorno a las labores
educativas presenciales experimentan la
inestabilidad social, político, económico, cultural, ambiental, emocional y
espiritual los cuales conllevan a enfrentar situaciones de riesgo y amenazas de
posible suspensión de clases o retorno a la virtualidad, así mismo problemas
económicos en las familias originada por la permanente alza de precios de los
productos de primera necesidad.
Es
por ello que nos planteamos el siguiente reto:
¿Qué
acciones creativas e innovadoras fortalecen su participación activa y
consciente en diversos asuntos públicos de nuestra comunidad?
COMPETENCIA : Resuelve
problemas de cantidad
CAMPO TEMÁTICO : Operaciones con racionales
Relación de orden en Q.
Densidad de los números racionales.
Operaciones con números racionales.
VÍDEO: RELACIÓN DE ORDEN DE NÚMEROS RACIONALES
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES:
Estimados estudiantes a
continuación se plantean actividades para poder desarrollar teniendo en cuenta
la revisión de los temas que serán desarrolladas en la hora sincrónica, es
decir de forma presencial, recuerda que toda actividad cuenta con su respectiva
valoración, estoy seguro que pondrás todo tu esfuerzo para lograr el reto
planteado, éxitos.
HACIENDO APRENDEMOS:
Realice las siguientes
actividades en el cuaderno de matemática.
Identifica los tipos de
fracciones a continuación efectuar las operaciones correspondiente en cada uno
de los casos y determine el respectivo orden de las siguientes expresiones.
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