Semana 26 Mat. 4to. Cuerpos geométricos con empleo de GeoGebra

 

Texto, Sitio web Descripción generada automáticamenteUNIDAD DE APRENDIZAJE III - MATEMÁTICA CUARTO GRADO “A, E y F”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 – UNIDAD APRENDIZAJE IV - III BIM

TÍTULO: DESARROLLO DE CUERPOS DE REVOLUCION CON MATERIAL CONCRETO

COMPETENCIA : RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

CAPACIDAD:

Ø Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones.

Ø Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas.

Ø Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.

Ø Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas

DESEMPEÑOS:

D.1  Establece relaciones entre las características y los atributos medibles de objetos reales o imaginarios, que representa y pueden combinar prismas, pirámides y cuerpos de revolución (cilindro, cono y esfera) considerando sus elementos y propiedades.

D.2. Expresa, con dibujos, construcciones con regla   y compás, con   material   concreto, y con lenguaje geométrico, su comprensión sobre las propiedades de prismas, pirámides y cuerpos de revolución (cilindro, cono y esfera) para interpretar un problema según su contexto      y    estableciendo     relaciones     entre representaciones, empleando GeoGebra.

D.3. Combina y adapta estrategias heurísticas, recursos y procedimientos más   convenientes   para   determinar el área y el volumen de prismas, pirámides y cuerpos de revolución, mediante el uso de GeoGebra.

CAMPO TEMÁTICO:

Ø Prismas y pirámides.

Ø Cuerpos de revolución: Cilindro, Cono y Esfera

PRODUCTO DE ÁREA:

Realiza diseños de prismas, pirámides y cuerpos de revolución empleando material reciclable y software GeoGebra.

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

Reconoce los elementos, así como el área y volumen de prismas, pirámides y  cuerpos de revolución


APLICAMOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS RESPECTO A LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DEL CONTEXTO REAL, MOSTRANDO NUESTROS DESEMPEÑOS:






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