Semana 27 Mat. 4to. Teoría de exponentes.

 

UNIDAD DE APRENDIZAJE V - MATEMÁTICA CUARTO GRADO “A, E y F”

“ENFRENTANDO LA VARIABILIDAD CLIMÁTICA A TRAVÉS DE NUESTRAS ACCIONES”

SITUACIÓN CONTEXTO:

El fenómeno del niño y el cambio climático en nuestra región afectan considerablemente a la población en la zona altoandina a través del friaje y las heladas, teniendo como consecuencia las enfermedades de infección respiratoria aguda (IRA). Según el ANA, se pronostica que en la sierra centro también habrá ausencia de lluvias y sequías debido a una fuerte intrusión de agua salada y la reducción de precipitaciones, que afectará la producción agrícola y ganadera, pérdidas económicas y aumento de los precios de los productos de la canasta básica familiar. 

Este fenómeno se manifiesta en los estudiantes de 4to grado de la I.E “JMA” del distrito de Santa Rosa de Sacco de la provincia de Yauli La Oroya, en quienes se incrementan las enfermedades respiratorias por consumir alimentos de bajo valor nutritivo, uso de prendas inapropiadas para enfrentar la variabilidad climática; desconocimiento de tecnologías, desinterés en las campañas de vacunación y actividad física que refuercen las defensas de su organismo.

Frente a esta situación planteamos el siguiente reto:

Promover acciones para reducir los efectos del fenómeno del Niño y la variabilidad climática.

 

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 01 –  SEMANA 27 - III BIM

Título: Exploramos la teoría de exponentes.

COMPETENCIA : RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO

CAPACIDAD:

Ø  Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas.

Ø  Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas.

Ø  Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales.

Ø  Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia.

 

DESEMPEÑOS:

D. 1. Establece relaciones entre expresiones fraccionarias o decimales, y potencias con exponente entero.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ü Identifica  las propiedades de la potenciación y las aplica al resolver situaciones problemáticas.

ü Resuelve situaciones problemáticas aplicando adecuadamente sus respectivas propiedades.

CAMPO TEMÁTICO:

Ø  Teoría de exponentes.

Ø  Propiedades de radicación.

PRODUCTO DE ÁREA:

Elaboran sus formularios de teoría de exponentes y de radicación.

PROPIEDADES O REGLAS DE LOS EXPONENTES:

ACTIVIDAD OPERATIVA CON TEORÍA DE EXPONENTES:

Visualizar los siguientes vídeos: